Spektar autizma (autizam) - što je to, vrste autističnih poremećaja

Autizam (poremećaj spektra autizma) razvojni je poremećaj neurološke prirode koji se sastoji u izbjegavanju kontakta s vanjskim svijetom. Osoba s autizmom ima problem s odnosima s ljudima i komunikacijom i često se ponaša na ponavljajući način. Autistični poremećaj ima više imena. Provjerite koje vrste autizma razlikujemo

Autizam (poremećaj spektra autizma) razvojni je poremećaj neurološke prirode koji se sastoji u izbjegavanju kontakta s vanjskim svijetom. Osoba s autizmom ima problem s odnosima s ljudima i komunikacijom i često se ponaša na ponavljajući način. Autistični poremećaj ima više imena. Pogledajte koje vrste autizma razlikujemo.

Autizam - što je to?

Autizam je prožimajući razvojni poremećaj, mada se kaže da je to još samo jedna moždana funkcija koja ima genetsku osnovu. Autizam narušava komunikacijske vještine. Dijete s autizmom obično ne reagira na naredbe, ima poteškoće u izražavanju emocija, nije u stanju komunicirati s okolinom i vezano je za određene obrasce.

Prvi simptomi autizma javljaju se najčešće u ranom djetinjstvu (obično oko 2-3 godine) i traju do kraja života . Zabrinuti roditelji primjećuju da je dijete vrlo pristojno, ne igra se s vršnjacima, ne reagira ili pretjerano reagira na buku te postaje ukočeno pri uspostavljanju kontakta. Simptomi ove bolesti nisu isti kod svakog djeteta s autizmom, jednako kao što nema samo jednog uzroka autizma.

Kako izgleda autizam kod djece? Mališani s autizmom obično izbjegavaju kontakt očima, imaju poteškoće u tumačenju tona tuđih glasova i mogu se kretati na ekscentričan način . Oni ne razumiju njihov smisao za humor i daju dojam da riječi okoline ne dopiru do njih. Djeca s autizmom ne mogu dijeliti igračke i osjetiti nelagodu kada ih se guši i dodiruje. Ne podnose promjene . Idu istim putem do škole, jedu isto za večeru, prihvaćaju samo one ljude koji ih dobro poznaju. Prekidati rutinu koja je sigurna za njih često rezultira plačom i vriskom .

Autizam - vrste spektra autizma

Prema ICD-10 klasifikaciji postoje sljedeće vrste autizma:

  • dječji autizam (rano djetinjstvo)

Kannerov sindrom je drugačiji. Ovo je primarna vrsta autističnog poremećaja u djece. Djeca s autizmom ne postižu napredak u govoru, imaju vlastiti komunikacijski sustav koji koriste za komunikaciju s drugima i pokazuju probleme u odnosima. Oni ne razumiju tuđe emocije i ne mogu izraziti svoje. Na primjer, dijete s autizmom uvijek se može igrati na isti način, zanemarujući nove i atraktivnije igračke. Svaka promjena u njegovom životu uzrokuje tjeskobu, strah, pa čak i agresiju.

  • atipični autizam

Od dječjeg se autizma razlikuje uglavnom po tome što se simptomi pojave pojave kasnije, oko 3. godine života ili nakon tog razdoblja. Najčešće se dijagnosticira kod ljudi koji imaju simptome autizma, ali ne zadovoljavaju kriterije za autizam u ranoj djeci.

  • Aspergerov sindrom

Ovaj poremećaj, koji spada u spektar autizma, smatra se jednom od najmlađih vrsta autizma. Kognitivni i govorni razvoj bolji su od dječjeg autizma. Kod Aspergerovog sindroma oslabljene su i socijalne vještine pacijenta, ali ne toliko kao u slučaju autizma. Bolesna osoba može imati problema s prihvaćanjem promjena i imati opsesivne interese. Često ih se doživljava kao ekscentrične.

  • oštećenje neverbalnog učenja

Neurološki defekt povezan s oštećenim radom desne hemisfere mozga ili oštećenjem bijele tvari. Osnovni simptomi ovog poremećaja uključuju probleme s ravnotežom, lošu vidnu memoriju, preosjetljivost osjetila, poteškoće u planiranju, nemogućnost komuniciranja na neverbalnom jeziku kao i simptome karakteristične za Aspergerov sindrom kao što su loš kontakt očima, osjetljivost na zvukove i buku, problemi s kontaktima s ljudima ili stereotipnim ponašanjem.

  • visoko funkcionalni autizam

Autizam s visokim djelovanjem može nalikovati Aspergerovom sindromu, a težina simptoma je manja nego kod ljudi s niskom razinom funkcioniranja. Dijete s ovim poremećajem spektra autizma može provesti malo vremena s vršnjacima i ima poteškoća u druženju. S druge strane, drugi ljudi s autizmom visokog funkcioniranja imaju problema s razvojem govora. Možda će trebati održavati određenu strukturu i rutinu u svakodnevnom životu ili se izraziti na specifičan način.

  • semantičko-pragmatični poremećaj

To je poremećaj spektra autizma koji uključuje probleme s uporabom govora i kašnjenje u njegovom razvoju. Bolesna osoba možda ne razumije figuracije i šale.

  • sindrom mnogih složenih razvojnih poremećaja

Poremećaji razvoja na spektru autizma i šizofrenije, karakterizirani poteškoćama u komunikaciji i odnosima, te ozbiljnim narušavanjem mišljenja. Problemi nastaju zbog nadimanja i nedostatka emocionalne kontrole. Bolesna osoba ne može razlikovati stvarnost i fikciju, može se ili povući iz kontakata s ljudima ili pretjerano težiti njima.

  • Hyperlexia

Simptomi koji se tiču ​​djece sastoje se od intenzivne fascinacije slovima i brojevima, poteškoća s verbalnim jezikom, poteškoća u socijalnim kontaktima, nemogućnosti čitanja tuđih namjera, slušne preosjetljivosti ili poteškoća u razumijevanju apstraktnih pojmova. Razvoj prema mjesecu 12-24 obično je normalan, nakon čega počinje regresija. Često se simptomi nalaze u školi. Učitelji ne znaju zašto dijete, unatoč stečenim vještinama i visokoj inteligenciji, ne može razumjeti svijet i neka ponašanja.

Vidi također: DDD ili Zamka djetinjstva. Tko su odrasla djeca iz nefunkcionalnih obitelji?